为深入贯彻《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》《教育部高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》等文件精神，进一步压实专业建设主体责任，10月27日下午，创意设计学院组织开展“说规划·说专业群·说专业”专项汇报活动。学校党委书记林刚，党委副书记、院长马昀，质量办、教务处、人事处、产教处、招就处、科技处等职能部门负责人及学院全体教师参加。会议由教务处处长王一凡主持。
汇报环节，学院院长李方联以“AI赋能、内涵重塑”为主线，围绕影视动画专业群和产品艺术设计专业群的建设基础、战略定位与发展目标、重点任务举措、保障实施安排等方面作了系统汇报。影视动画、视觉传达设计、环境艺术设计、广播影视节目制作、数字媒体技术、产品艺术设计、工艺美术品设计、室内艺术设计等8个专业带头人依次汇报，紧扣专业概况、设置依据与定位、培养目标与规格、课程体系、教材教法、教学团队、实践条件、质量成效、特色创新、问题改进等十个维度“亮家底、明方向、找短板”，详细阐述了各专业的建设基础和发展规划。
研讨环节，各职能部门负责人对标评价指标把脉问诊，在肯定阶段性成效的同时，直指专业定位精准度、产教融合实效等短板，并围绕专业布局、课程体系、特色凝练与差异发展等提出针对性建议。
马昀在总结讲话中充分肯定学院前期专业建设成效，并立足高质量发展全局为专业（群）建设把脉定向。他强调，专业（群）建设是学校高质量发展的生命线，要真正把诊改理念内化于心、外化于行，实现从“有没有”向“强不强”的跨越。他要求，学院要依托设计创意学科优势，对接区域文化创意产业，摸准岗位需求、打造特色品牌；要讲清组群逻辑与产业生态配套，深化校企合作、完善课程体系架构；要立足专业评估强化岗位跟岗分析，讲清每个专业在群里的角色定位，着力提炼创新做法、运行机制与培养模式。
此次汇报既是一次全面“体检”，更是一次凝聚共识、校准方向的再出发。学院将把这次问诊的意见一条条落到实处，把“说”出来的想法变成“做”出来的成果，一步一个脚印，在彰显设计特色、深化产教融合上持续发力，为学校高水平高职强校建设贡献创意设计力量。
（创意设计学院 图、文：刘娟 审核：刘娟、何卫平、祝燕芳）
汇报活动现场
汇报现场
研讨环节现场