为进一步弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，深化校社共建，推动劳动教育与社区实践深度融合，将校内专业技能与校外社区资源有机结合，引导学生在服务社区、传承文化、创新实践中提升劳动素养，增强社会责任感，特举办第三届劳动教育月系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：劳动筑梦，匠心传承
二、活动时间：2026年4月25日—6月11日
三、活动对象：全体在校师生
四、活动内容
（一）匠心耕沃土——责任田里共成长
以“深耕责任田，淬炼工匠心，人人皆出彩”为宗旨，设立大学生劳动教育基地，各二级学院认领一块“匠心责任田”。师生共同翻地、播种、管养、采收，体悟“一分耕耘一分收获”的劳动真谛。将劳动教育与生命成长、专业精神相融合，引导学生在俯身大地的劳作中，淬炼精益求精的匠心品格，实现以劳树德、以劳强技、以劳育美，让“人人出彩”在高职教育的田间地头生根发芽。
（二）劳动铸魂——红色文创实践活动
围绕红色文化主题，鼓励学生结合劳动实践，设计并制作具有思想性、艺术性和实用性的文创作品或手工作品，如刺绣、编织、剪纸、绘画等红色主题手工作品以及书签、帆布袋、徽章、摆件等红色文创产品。鼓励学生将红色元素（如红色精神、革命故事、时代楷模等）融入作品设计，体现劳动创造过程与文化传承内涵。参赛作品须坚持正确价值导向，内容积极向上，主题鲜明，具有一定审美价值与实际应用意义，突出“亲手制作、以劳育人”的实践特点。作品需提交实物成品，并同步提交作品申报表。
承办学院：智能纺织与材料学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖若干
（三）旧物新生坊——宿舍里的创意改造家
以“巧手造物，美育传情”为核心理念，引导学生从宿舍闲置物品中发掘劳动与创意的双重价值。参与者需以个人或小组（2-3人）为单位，自备日常废弃或闲置物品（如快递纸盒、外卖纸袋、奶茶杯、旧衣物、易拉罐等），在限定时间内完成具有实用功能或审美价值的改造作品。改造方向可包括桌面收纳、墙面装饰、实用小物件等，鼓励结合生活故事或传统文化元素，赋予旧物新的情感与生命。设置分享环节，让每件作品讲述属于宿舍、属于成长、属于传承温暖记忆，推动劳动成果从宿舍走向社区，实现“校社共建、劳动筑梦”。
承办学院：创意设计学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干
（四）织梦绘旧裳——指尖上的染绘时光
在快时尚盛行的当下，大量旧衣物被闲置或丢弃，既造成资源浪费，也加重环境负担。手绘旧衣活动以“环保+创意”为核心，将闲置旧衣转化为独一无二的艺术作品，通过手绘创作，让参与者在慢节奏中感受匠心温度，为平淡时光增添一抹创意色彩。参与者用环保手绘颜料在旧衣物（T恤、帆布包等）上在旧衣物上进行手绘创作（含自然、国风、卡通等多种风格）。专业评委从环保理念、创意设计、绘画技巧三个维度进行打分。
承办学院：服装与时尚设计学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名
（五）家的味道——一道家宴的诞生
以“五一”国际劳动节为契机，发起“家宴传承”计划。参赛者围绕“一道菜、一个故事、一份传承”，在父母或祖辈指导下，学做一道具有家庭记忆或地域特色的菜肴，并了解其背后的家庭故事。用视频和照片记录下制作过程。提交材料：（1）一段1分钟以内的烹饪视频，需体现备料、烹饪、成菜三个关键环节；（2）2张烹饪过程的高清照片；（3）150字以内的文字说明，讲述该菜肴的家庭记忆、制作感悟与情感传承。作品须原创真实，严禁代工或AI生成。
承办学院：数字商贸学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖若干
（六）雅室芳华—园艺润心劳动教育
“一方雅室，四季芳华”园艺润心劳动教育活动，将劳动教育与心理健康教育有机融合。师生共同在室内外空间开展盆栽种植、绿植养护、微景观设计等园艺劳动，通过松土、播种、修剪、记录生长等实操环节，体验生命成长的节律。在照顾植物的过程中培养耐心、责任感和审美能力，缓解学业压力，提升情绪调节能力。提交材料：（1）一段1分钟以内的绿植养护视频；（2）2张绿植培育过程的高清照片；（3）150字以内的文字说明，讲述养护的心得体会。作品须原创真实。
承办学院：人文与健康学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖若干
（七）以劳育心筑温情——镜头里的暖心赞歌
以五一劳动节为契机，面向师生征集传递温暖、奉献、坚韧的影像拼图作品。参赛者用8-10张照片拼成长图或九宫格，捕捉劳动中的动人瞬间参赛者作品。聚焦学生劳动身影，如帮助舍友物品维修、衣服缝补、证件复印、快递代取、分享学习经验、整理复习资料、解决心理困惑等场景的记录，也包括整个过程以及心理感受。把劳动精神内化于心、外化于行，线上线下同步在一站式学生社区展出，让公寓里的劳动精神与奉献精神在光影中交融共生。
承办学院：智能制造学院
奖项设置：一等奖3名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖若干
（八）微课映匠心——劳动教育精品微课
围绕“劳动安全、工匠精神、生活技能、社区服务、棉田共长”五大模块，面向全体劳动教育课程教师（含理论课与实践课），制作劳动教育微课视频。视频需融合课堂讲授、实操演示、技能训练、社区服务等场景，突出“微言精义、课短蕴深”的特色。优秀作品将纳入学校劳动教育数字资源库，作为常态化劳动教学资料供全校师生使用。作品要求：视频时长3分钟以内，横屏拍摄，分辨率不低于1920×1080，格式为MP4。片头注明（模块类别、教师姓名、所属学院。）
奖项设置：一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干
节气食光——美食劳动教育课堂
在学校社区食堂将举办“节气食光·社区匠心”美食劳动教育课堂。特邀非遗美食传承大师主讲，现场教授立夏等特色传统点心制作，并设置节气文化与美食知识问答环节。师生共同参与，体验从食材处理到成品呈现的全过程，感悟节气文化与劳动匠心，共同打造食育融劳动教育大课堂。
树新风创文明——文明宿舍评比活动
深入推进“一站式”学生社区建设，营造安全、整洁、文明、和谐的学习生活环境，培养学生良好的集体观念和良好的劳动生活习惯，促进学生全面发展。在全校范围内开展“树新风创文明”文明宿舍评比活动。每栋楼月平均分排名前5%的宿舍，授予荣誉证书和奖品。
五、活动要求
各二级学院做好组织动员工作，制定部门具体工作方案，认真做好落实工作，确保劳动教育月活动扎实、有序开展。同时，加强宣传，及时总结，构建全校参与劳动教育，推进劳动教育的常态化机制。
通过开展丰富多彩的劳动教育活动，深入挖掘劳动育人价值，持续丰富劳动育人氛围，营造良好的劳育环境，将劳动品质和工匠精神植根在学生心中。
常州纺织服装职业技术学院
学生工作处
2026年4月20日